March 19th, 2016

Украинский ыксперт Арестович о войсках РФ.

Это "известный украинский военный эксперт" некто Арестович рассказывает освобождённым селянам Краматорска "о международном положении и политике партии". Вот еще раз прихожу к мнению, что любой долбоклюй сейчас вна Украине, может важно надув щеки вещать о том, в чем он ни хуя не понимает.

Бармалей самовыпилился




Вот, что бывает если не читаешь наставления
Запрещается:
- начинать стрельбу при отсутствии на командном пункте начальника учебного объекта, при отсутствии связи со штабом учебного центра и постами оцепления;
- заряжать оружие до команды руководителя (командира) и сигнала "Огонь";
- направлять оружие на людей, в сторону и в тыл стрельбища независимо от того, заряжено оно или нет;
- оставлять заряженное оружие или передавать его другим лицам;
- находиться людям и располагать боеприпасы сзади противотанкового гранатомета в секторе 900 ближе 30 м; упирать казенный срез ствола гранатомета в какие-либо предметы или в грунт;
- применять гранаты, имеющие повреждения; снимать предохранительный колпачок с головной части взрывателя боевой гранаты при стрель­бе в дождь и сильный снег; вести огонь, находясь в непосредственной близости от кустарника и высокой травы; выдавать стреляющему гранаты к РПГ - 7 с не надетыми на оперение кольцами; стрелять из РПГ - 7 с левого плеча; при стрельбе из окопа казенный срез ствола РПГ-7 располагать ближе 2 м от задней стенки окопа;

"Могильщик" рыцарей.

Несмотря на кучу изобретенных средневековыми гражданами средств поражения противника в полном пластинчатом доспехе, настоящим "могильщиком" рыцарей были не экзотические кеттенморгенштерны и альшписы. Не двуручные чудовища - цвайхандеры, и не тонкие протыкалки - эстоки. Настоящим кошмаром благородного рыцарства был другой вид оружия - АЛЕБАРДА.


Швейцарская алебарда "земпахского" типа. Цейхгауз г. Цюрих, вторая половина 15 века. Длина общая 2260 мм, длина боевой части вместе с "косицами" (металлическая оковка древка) 890 мм, вес 3200 грамм.



Collapse )

заметки об ориентализации московского войска - 2

В продолжение вчерашнего http://mihalchuk-1974.livejournal.com/754180.html


Оригинал взят у vened_14 в заметки об ориентализации московского войска - 2
Оригинал взят у oleggg888 в заметки об ориентализации московского войска - 2


О различии между русской конницей 14 и 16 в. существует очень много априорных представлений, которые при внимательном рассмотрении не имеют оснований.

Об облегчении и росте численности.

Встречая термин «кованная рать» представляются закованные с головы до копыт «русские рыцари». Collapse )

О парашютистах

Ваш покорный слуга будучи учеником обыкновенной советской средней школы, усердно готовился к поступлению в военное училище. По разным причинам поступление сие не удалось. Но речь не об этом. А совершенно о другом. Для подготовки к поступлению в данное учебное заведение Министерства Обороны СССР, нехило было бы совершить энное число прыжков с парашютом. Не то, чтобы это было прям таки обязательно, но лишний плюсик могло дать. Вот о первом опыте этого дела и хотелось бы вас, друзья просветить.

Итак, в далеком 1989 году в нашу школу пришел новый преподаватель НВП. Это если кто вдруг из молодежи не знает был веселый предмет, включенный в обязательную программу всеобщего среднего образования в СССР, начинавшийся в 9-м классе и название его расшифровывается, как "Начальная Военная Подготовка". Если до этого учителем НВП в нашей средней школе был пожилой майор, который внешне выглядел так, словно помнил еще потешные полки Петра I, то новый НВПешник был молодой летеха, практически только выпустившийся из училища. Видимо, служить ему крайне не хотелось, и он каким-то неведомым образом получил должность преподавателя НВП у нас в школе. В его глазах даже подросткам было явно видно желание навсегда помахать ручкой на прощанье Вооруженным Силам СССР. Однако, надо отдать ему должное, качество преподавания своего предмета в СШ №..., города Фрунзе, столицы Киргизской ССР, он поднял на ранее недосягаемую высоту. Если раньше, при старом преподавателе, окромя сборки-разборки автомата имени Калашникова, ничем особенным ученики не занимались, то сейчас все переменилось. Мы ходили в марш-броски, ползали на пузе в горах, ходили в тир, рисовали схемы ВОПов (взводных опорных пунктов) и даже метали на полигоне одной из пригородных воинских частей гранаты РГД-5. В общем, лейтенант был кипуч, энергичен, смазлив (девчонки были в восторге, ага) и совсем не глуп. (Андрей Иванович, если вы вдруг прочитаете эти строки, знайте вас любила вся школа))). Спасибо вам.)

Collapse )